[x] ปิดหน้าต่างนี้
Powered by ATOMYMAXSITE 2.5
ยินดีต้อนรับคุณ บุคคลทั่วไป  
English Chinese (Simplified) Chinese (Traditional) French German Italian Japanese Korean Portuguese Russian Spanish Vietnamese Thai     
ค้นหา   
เมนูหลัก
ข้อมูลพื้นฐาน
ระบบงานและข้อมูลบริการ
ข้อมูลสารสนเทศ
ระบบสมาชิก
Username :
Password :
[ สมัครสมาชิก ] | [ ลืมรหัสผ่าน ]
สมาชิกทั้งหมด 242 คน
สมาชิกที่กำลังออนไลน์ 0 คน
สถิติผู้เยี่ยมชม

 เริ่มนับ 20/ธ.ค./2555
ผู้ใช้งานขณะนี้ 1 IP
ขณะนี้
1 คน
สถิติวันนี้
42 คน
สถิติเมื่อวานนี้ี้
49 คน
สถิติเดือนนี้
1462 คน
สถิติปีนี้
85529 คน
สถิติทั้งหมด
397238 คน
IP ของท่านคือ 54.198.108.19
(Show/hide IP)
link banner
ติดต่อเรา
งานประชาสัมพันธ์

  

งานวิจัยการศึกษา
    เรื่อง : รายงานผลการจัดกิจกรรมการเคลื่อนไหวและจังหวะประกอบสื่อ เพื่อพัฒนาความเชื่อมั่นในตนเอง ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 1/2 โรงเรียนบ้านตะบิงติงงี

เจ้าของผลงาน : นางสาวนูอาซียะ หะมิดง
อังคาร ที่ 26 เดือน กันยายน พ.ศ.2560
เข้าชม : 53    จำนวนการดาวน์โหลด : 5 ครั้ง
Not Rated stars เฉลี่ย : Not Rated จาก 0 ครั้ง.

บทคัดย่อ :
บทคัดย่อบทคัดย่อ
 
เรื่องที่ศึกษา  :   รายงานผลการจัดกิจกรรมการเคลื่อนไหวและจังหวะประกอบสื่อ เพื่อพัฒนา
                    ความเชื่อมั่นในตนเอง ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 1/2  โรงเรียนบ้านตะบิงติงงี
ชื่อผู้ศึกษา    :   นางสาวนูอาซียะ  หะมิดง
 ครูโรงเรียนบ้านตะบิงติงงี
 อำเภอบันนังสตา  จังหวัดยะลา
ปีที่ศึกษา      :   2559
………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
                  รายงานการศึกษาในครั้งนี้ผู้รายงานมีวัตถุประสงค์  1.) เพื่อเปรียบเทียบพฤติกรรมความเชื่อมั่นในตนเอง ระหว่างก่อนและหลังการจัดกิจกรรมการเคลื่อนไหวและจังหวะประกอบสื่อ เพื่อพัฒนาความเชื่อมั่นในตนเอง ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 1/2  โรงเรียนบ้านตะบิงติงงี  2) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 1/2  ที่มีต่อการจัดกิจกรรมการเคลื่อนไหวและจังหวะประกอบสื่อ
เพื่อพัฒนาความเชื่อมั่นในตนเอง เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาประกอบด้วย คู่มือการจัดกิจกรรมการเคลื่อนไหวและจังหวะประกอบสื่อ เพื่อพัฒนาความเชื่อมั่นในตนเอง ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 1/2  โรงเรียนบ้านตะบิงติงงี  ซึ่งประกอบด้วย  แผนการจัดประสบการณ์  แบบประเมินความเชื่อมั่นในตนเองก่อน-หลังการจัดกิจกรรม ระยะเวลา  8  สัปดาห์  จำนวน 24 แผน ประชากรนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 1 จำนวน  54  คน  กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการพัฒนาครั้งนี้ คือ  นักเรียนชั้นอนุบาลปีที่1/2  ปีการศึกษา  2559  โรงเรียนบ้านตะบิงติงงี สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษายะลา เขต 2  จำนวน  27 คน  โดยการเลือกแบบเจาะจง  (Purposive Sampling)  การศึกษา  การวิเคราะห์ข้อมูลใช้วิธีหาค่าเฉลี่ย  (µ)  ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน  ()  หาค่าประสิทธิภาพเครื่องมือ IOC วิเคราะห์หาความยากง่าย (p)  และค่าอำนาจจำแนก (r) และเปรียบเทียบความแตกต่างด้วยค่า  “ที”  (T-test )  พบว่าได้ผลดังนี้
                   1.เพื่อเปรียบเทียบพฤติกรรมความเชื่อมั่นในตนเอง ระหว่างก่อนและหลังการจัดกิจกรรมการเคลื่อนไหวและจังหวะประกอบสื่อ เพื่อพัฒนาความเชื่อมั่นในตนเอง ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 1/2  โรงเรียนบ้านตะบิงติงงี  จะสูงกว่าก่อนการจัดกิจกรรมกิจกรรมการเคลื่อนไหวและจังหวะประกอบสื่อ เพื่อพัฒนาความเชื่อมั่นในตนเอง ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 1/2  โรงเรียนบ้าน
ตะบิงติงงี มีคะแนนก่อนการพัฒนาเฉลี่ยเท่ากับ 12.22 คิดเป็นร้อยละ 30.55  และค่าเฉลี่ยคะแนนหลังการพัฒนา  35.25 คิดเป็นร้อยละ 84.14
                   2. ความพึงพอใจของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 1/2 ที่มีต่อการจัดกิจกรรมการเคลื่อนไหวและจังหวะประกอบสื่อ เพื่อพัฒนาความเชื่อมั่นในตนเอง อยู่ในระดับ ความพึงพอใจมาก
                  สรุปได้ว่าการจัดกิจกรรมสร้างสรรค์ประกอบการใช้คำถามกระตุ้น เพื่อพัฒนาพฤติกรรมทางสังคม ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 1/2 โรงเรียนบ้านตะบิงติงงี อำเภอบันนังสตา  จังหวัดยะลา 
ที่สร้างขึ้นมีประสิทธิภาพและเหมาะสมกับนักเรียนสามารถนำไปใช้แก้ปัญหาและพัฒนาความเชื่อมันในตนเองได้เป็นอย่างดียิ่ง


ดาวน์โหลด   ( บทคัดย่อ) 

งานวิจัยการศึกษา 5 อันดับล่าสุด

      รายงานการใช้เอกสารประกอบการเรียน ชุด เทคโนโลยีประยุกต์ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 4/พ.ย./2560
      ผลการใช้ชุดฝึกเสริมทักษะการอ่านออกเสียง สะกดคำภาษาอังกฤษแบบโฟนิคส์ (phonics) เรื่อง Short vowel ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๔ โรงเรียนบ้านหลักเขต 1/พ.ย./2560
      ผลการใช้เอกสารประกอบการเรียน เรื่อง การสร้างหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ ด้วยโปรแกรม Desktop Author เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี (วิชาคอมพิวเตอร์) ของนักเรียนประถมศึกษาปีที่ 6 24/ต.ค../2560
      การพัฒนาเอกสารประกอบการเรียนรู้ เรื่อง โลกของพืช วิชาวิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 16/ต.ค../2560
      รายงานผลการจัดกิจกรรมการเคลื่อนไหวและจังหวะประกอบสื่อ เพื่อพัฒนาความเชื่อมั่นในตนเอง ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 1/2 โรงเรียนบ้านตะบิงติงงี 26/ก.ย./2560